Action Learning Research and Practice

Taylor & Francis · Source : OpenAlex

rang FNEGE 4 Enseignement

ISSN papier 1476-7333 · en ligne 1476-7341

En bref

Rang FNEGE 2025 (source): 4
Accès: Sur abonnement
(données OpenAlex, non vérifié par DOAJ)
Discipline: Enseignement
Dépôt en archive ouverte: Possible
Manuscrit accepté
Embargo 18 mois
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